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Informaticien/ne CFC – Développement d'applications

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Berufsbild Informaticien/ne CFC – Développement d'applications
location_onEntreprises formatrices / Associations
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Entreprise / Ecoleplay_arrow Localitéplay_arrow
Adcubum AG St.Gallen
AdNovum Informatik AG Zürich
Bedag Informatik AG Bern
bildxzug Lehre im Verbund Zug
BKW AG Bern
CKW Centralschweizerische Kraftwerke AG Luzern
Credit Suisse AG Young Talents Switzerland Zürich
Credit Suisse AG Young Talents Switzerland Zürich
Credit Suisse AG Young Talents Switzerland Zürich
Ergon Informatik AG Zürich
Ferag AG Hinwil
Flughafen Zürich AG Lernendenwesen Zürich-Flughafen
Genossenschaft Migros Zürich Filiale: Zürich Herdern Zürich
Glas Trösch AG, Zentrale Dienste Automotive Oensingen
SIX Management AG Zürich
Sonova AG Stäfa
Stadt Zürich Human Resources Management Zürich
Swiss Life AG Zürich
UBS AG
UBS AG
WISS – Wirtschaftsinformatikschule Schweiz Bern
WISS – Wirtschaftsinformatikschule Schweiz Bern
WISS – Wirtschaftsinformatikschule Schweiz Zürich
WISS – Wirtschaftsinformatikschule Schweiz Zürich
Zürcher Kantonalbank Zürich
descriptionNature des tâches

Les informaticiens et informaticiennes option développement d’applications développent des applications pour résoudre des problèmes spécifiques. Ils entretiennent des applications de tous types, de l’app pour le portable au logiciel de banque. Ils participent en équipe, avec d’autres spécialistes, à l’ensemble du processus, depuis l’exposé des besoins au développement, tests et installation.
Lorsque tous les tests et la documentation sont satisfaisants, le logiciel est prêt à être installé chez le client.

event_noteConditions d'admission

Scolarité obligatoire achevée, niveau moyen ou supérieur.

Capacités de raisonnement logique et abstrait, capacités de compréhension rapide et de combinaisons, de concentration, persévérance, bonne faculté de représentation, plaisir à apprendre, autonomie, assurance, bonne élocution, talents d’organisation, compréhension technique, goût pour le travail précis, intérêt pour la technique et l’informatique, capacité à communiquer, sens du travail en équipe.

schoolFormation

4 ans d'apprentissage.

Il y a généralement deux jours d’école professionnelle au début, puis un jour par semaine en dernière année d’apprentissage (peut varier selon les cantons). Parallèlement, sept cours interentreprises de cinq jours chacun sont répartis sur quatre années d’apprentissage (35 jours au total).

Les cours à l’école professionnelle peuvent être combinés avec les cours en vue d’obtenir une maturité professionnelle technique ou commerciale, ce qui rend possible l’admission dans une haute école spécialisée sans examen après la formation professionnelle initiale.

Formation et possibilités de contrats:
a) Classique, l'apprenti conclut un contrat de formation avec une entreprise.
b) Interentreprises, l'apprenti conclut un contrat avec un réseau d'entreprises formatrices; après une formation de base, il suit la partie pratique dans une ou plusieurs entreprises.
c) Ecole à plein temps : quelques cantons proposent l'ensemble de la formation de 4 ans, théorie (3 ans) et pratique (1 an), en milieu scolaire (écoles privées ou publiques), formation également sanctionnée par un CFC.

Apprentissage raccourci:
Les titulaires d'une maturité ont la possibilité, dans le cadre du projet «way-up», de faire un apprentissage accéléré de 2 ans qui leur permet d'entrer dans une Haute école spécialisée.

trending_upPerspectives

En informatique une formation supérieure est une nécessité pour évoluer dans le métier et pour y faire carrière.

Brevet fédéral d’informaticien/ne en développement d’application TIC, d'informaticien/ne en technique des systèmes et réseaux TIC, de médiamaticien/ne ou d'informaticien/ne de gestion.

ICT-Manager diplomé/e.

Diplôme d’informaticien/ne de gestion ES. Etudes d’informatique vers le titre de bachelor of Science HES.

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